سایت ace90 : نتایج سطح A: A * در سردرگمی | دیوید جیمز

[ad_1]

فاجعه سطح یک نمایانگر برخورد جدی دولت با مدارس در سراسر این بیماری است

Wالل ، نمی توانیم بگوییم به ما اخطار داده نشده است. یادبود مقدمه دولت موفق شده است از نتایج سطح امسال A ، پیشگامان دیگری در جای دیگر باشد. در ماه ژوئیه رسوایی علامت گذاری شد که باعث کاهش آن شد دیپلم بین المللی کارشناسیتا کنون ، در مرحله جهانی پس از 16 سال تحصیلی ، به مجموعه ای آزاردهنده از نمرات گیج کننده منجر شده است که هزاران دانشجو را بهم ریخته است ، بسیاری از آنها قادر به دسترسی به مکان های دانشگاه خود نیستند. سپس ، این هفته ، فریادهای دولت اسکاتلند آمد تو-دور زدنپلیس کلاه مانند در بی پروایی خود ، اجازه می دهد دانش آموزان در شمال مرز هر نمره ای را که معلمان خود می خواستند کسب کنند ، فارغ از اینکه چقدر سخاوتمندانه باشند. در هر دو مصلحت سیاسی همراه با یک فداکاری نادرست به مدل سازی آماری و در نتیجه مجموعه ای از نمرات چنان فاقد سازگاری است که می تواند سالها طول بکشد تا آنها را به سطح قابل اعتماد بازگرداند که برای دانشگاه ها و کارفرمایان آینده بسیار ضروری است.

اما معلوم است که این اپیزودهای فاجعه بار ناکارآمدی سازمانی تنها مواردی از این دست بودنددسته های موزه منتهی به دوره اصلی ، جوایز ترکیه ، که دولت در حال آماده سازی اجاق گاز برای یک کشور مظنون بود. اواخر سه شنبه شب ، به معنای واقعی کلمه ، ساعاتی قبل از اینکه مدارس متوسطه در سراسر انگلیس شروع به دریافت نتایج A سطح خود کردند ، گاوین ویلیامسون ، وزیر بی پروا ، درمانده ما ، وزیر امور خارجه آموزش و پرورش ، برای تزریق هرج و مرج و سردرگمی جدید در یک سیستم مدرسه که در حال حاضر در نقط breaking نقص است ، مداخله کرد. . تصمیم حیرت انگیز دولت در مورد اجازه دانش آموزان سطح A فرصتی برای انتخاب نمرات امتحان مسخره خود در صورت دوست نداشتن نمونه هایی که به آنها اعطا شده است نشان می دهد که نه تنها عدم اعتماد به نفس به احکام معلمان ، بلکه باعث می شود اقتدار تنظیم کننده کنکور نیز کمرنگ شود (نه) که به وضوح هیچ چیز نمی دانست در مورد تصمیم از قبل)

روابط بین وزارت آموزش و پرورش و مدارس به ندرت هماهنگ است ، اما مقیاس شکست اعتماد بین دولت و مدارس و همچنین دستگاه های نظارتی و امتحانی بسیار نفسگیر است. فراموش نکنیم وقتی مدارس در ماه مارس تعطیل شدند ، تمام مسئولیت تعیین نمرات سطح A و GCSE به سرعت به معلمان واگذار شد. آنها بدرستی هفته ها به بحث و گفتگو درمورد نمره های معتبر خود می پرداختند و پس از آن مجبور بودند هر دانش آموز را با توجه به اعتمادی که در آن نمرات داشتند کسب کنند. این کار اغلب آزاردهنده بود ، به خصوص برای مدارسی که هزاران دانش آموز از آنها این مدارک را دریافت می کنند.

اما سه شنبه شب ، در اقدامی که هر دو وحشت و ضعف را برانگیخته بود ، دولت با تلاش ناامیدانه برای جلوگیری از ضرب و شتم مکان های دانشگاه و جلوگیری از عواقب سیاسی که در SNP به آن ضربه زده اند ، همه کارهایی را که انجام داد ، به دست آورد. آنها بی شرمی فقط به خشم اضافه شد.

اختلاف سطح A نشان دهنده آخرین موارد در یک خط طولانی از عدم تعهدات و شکست ها است

ویلیامسون این smorgasbord از گزینه های درجه (اعطای ، مسخره یا امتحانات پاییز) را به عنوان شرح داده است “قفل سه گانه”. چقدر آن صداها را آرام بخش ، چقدر فکر و بهم پیوسته ، مهمتر از همه ، چگونه امن است. البته این هیچ چیز از این دست نیست؛ در عوض ، این یک توهم معنایی است ، پیوندی ضعیف پس از پیوند ضعیف ، که به دلیل عدم فساد رهبری ناشی از دفتر گوشه و کنار در خیابان بزرگ اسمیت ، زنگ زده است ، آن سیاه چاله ای است که قاطعیت می میرد. اختلاف سطح A نمایانگر آخرین موارد در یک خط طولانی از عدم تعهدات و نارسایی هایی است که کار دولت از مدارس را از طریق همه گیری مشخص کرده است: خاموش شدن انبوه ، عدم توانایی بازگرداندن زودهنگام کودکان دبستانی ، عدم ارسال لپ تاپ به خانواده های محروم ، دزد دریایی نشانه های وعده های غذایی رایگان در مدرسه… و از آن پس گذشت ، پنج ماه طولانی شرم آور که اکثریت قریب به اتفاق فرزندان این کشور را دیده اند که مورد غفلت کسانی که قدرت و وظیفه اخلاقی دارند ، برای محافظت از آنها است. اگر این دولت والدین بود ، مدرسه ای مسئول از مدت ها پیش در مورد رفتار خود با خدمات اجتماعی قرارداد بست.

فیاسکو که نتایج سطح A را در این هفته احاطه کرده است ، هفته آینده با نتایج GCSE دوباره پخش می شود و هر دو در ماه سپتامبر با بازگشایی کامل مدارس شستشو می شوند و در ماه اکتبر امواج بیشتری از سردرگمی را به دانشگاه ها ارسال می کنند. نمی توان مجموعه ای از سیاست های موثرتر در زمینه ایجاد اعتماد به نفس در امتحانات عمومی ، از بین بردن روحیه در بین معلمان و ایجاد احساس امنیت دانش آموزان را غیرممکن ساخت ، از آنچه که به نظر می رسد در یک زن و شوهر همه شب در Whitehall جمع شده اند. این یک تراژدی ملی به کارگردانی دلقک است.

اگر یک دولت نتواند از آسیب پذیرترین کشور – جوان و پیر – محافظت کند ، پس چه هدفی را ارائه می دهد؟ مدارس و خانه های مراقبت ما بی سر و صدا سقوط کرده اند ، گذشته ها و آینده های ملت نه به دلیل آرمان گرایی نابجا بلکه به بدتر ، یک ناسازگاری فلج کننده که فقط نازک خود را رقیب ، منافع شخصی کم عمق و تمایل ناامید کننده برای زنده ماندن آسیب دیده است. این کابینه فرزندان تحریف شده و وارونه است مارگارت تاچر، خطا در هنگام حق بودن ، شک و تردید هنگامی که ایمان می خواستیم ، و ناامید می شویم ، بیش از هر چیز ، ناامید می شدیم. اکنون نباید برای آنها درخواست تجدیدنظر و تجدید نظر وجود داشته باشد: از ابتدا تا پایان ، رفتار آنها با مدارس بسیار جنجالی بوده است و F را برای شکست ناامید کرده است. آنها باید اخراج شوند.



[ad_2]

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *